Datozen asteetan hezkuntza publikoaren alde deitutako greba-egunen aurrean, PCE-EPKk babesa ematen die, eta hezkuntzako ikasle eta profesionalei dei egiten die Eusko Jaurlaritzak Euskadiko egungo hezkuntza-eredua iraunaraz ez dezan. Eredu segregatzaile horrek diru publikoarekin eusten dio itunpeko eskolaren negozio pribatuari.
Hezkuntza ezin da merkatuaren esku egon, eta hezkuntzarako eskubidea ezin da familien ahalmen ekonomikoaren mende egon, Euskadin gertatzen den bezala. Diru publikoz eutsitako bi hezkuntza-eskaintza publiko eta pribatu egoteak ezinbestean dakar sare bereko bi sare edo ikastetxeen arteko lehia. Horrek ondorio zuzena du hezkuntza-sisteman, hezkuntza publikoaren kalitatea eta gaitasuna murriztuz eta hezkuntza-eredu segregatzaile eta klasista sortuz. Sare publikoa eta itunpeko sarea ez dira berdinak, eta ezin dira parekatu tratamendu politikoan eta babes-mailan.
PCE-EPKk hezkuntza publikoaren eredua defendatzen du, askea, doakoa, unibertsala, laikoa, zientifikoa eta kalitatezkoa, emantzipazio sozialaren eta herritarren prestakuntza integralaren sustatzailea. Langileriaren eta herri-sektoreen interes eta beharrei erantzungo dien Hezkuntza Publikoa eraikitzearen alde gaude. Ikastetxe pribatuekiko itunetara bideratutako baliabideen kopuru izugarriak beharrezko baliabideak ematea, kalterik jasan gabe.
EAJ eta PSE egungo hezkuntza ereduari eusten tematuta daudela dirudi. Alderdi horiek Elkarrekin Podemos-Izquierda Unida eta EH Bildurekin lortutako oinarri-akordioaren ondoren, Eusko Jaurlaritzaren benetako asmoak egungo eredua betikotzea dela ikusi dugu. Hori dela eta, PCE-EPKren ustez, Eusko Legebiltzarrak etorkizuneko hezkuntza-legea eztabaidatzen duen bitartean, mobilizaziotik bertatik presionatu behar da, Legea hezkuntza publikoa baliabide publikoekin sostengatutako hezkuntza pribatuaren mende jartzen duen sistema segregatzaile eta klasista mantentzeko aurpegi-garbiketa hutsa izan ez dadin.
El Partido Comunista de Euskadi-EPK considera necesaria la movilización para evitar que la Ley de educación sea un simple lavado de cara con el que mantener el sistema segregador y clasista.
Ante las jornadas de huelga convocadas durante las próximas semanas en defensa de la educación pública, el PCE-EPK muestra su respaldo a las mismas y llama a la participación de estudiantes y profesionales de la educación para evitar que el Gobierno Vasco perpetúe el actual modelo educativo en Euskadi, un modelo segregador que sostiene con dinero público el negocio privado de la escuela concertada.
La educación no puede estar en manos del mercado y el derecho a la educación no puede depender de la capacidad económica de las familias, tal y como ocurre en Euskadi. La existencia de dos ofertas educativas pública y privada sostenidas con dinero público, implica inevitablemente competencia entre ambas redes o centros de una misma red. Esto tiene una consecuencia directa en el sistema educativo, mermando la calidad y capacidad de la educación pública y generando una modelo educativo segregador y clasista. La red pública y la red concertada no son iguales ni pueden equipararse en su tratamiento político ni en su nivel de protección.
El PCE-EPK defiende un modelo de Educación pública, libre, gratuita, universal, laica, científica y de calidad, promotora de emancipación social y de la formación integral de la ciudadanía. Apostamos por la construcción de una Educación Pública que responda a los intereses y necesidades de la clase trabajadora y de los sectores populares. Que se dote de los recursos necesarios sin verse lastrada por la cantidad ingente de recursos destinados a conciertos con centros privados.
El PNV y el PSE parecen estar empeñados en mantener el actual modelo educativo. Tras el acuerdo de bases alcanzado por estos partidos con Elkarrekin Podemos-Izquierda Unida y EH Bildu, hemos visto como las intenciones reales del Gobierno Vasco son perpetuar el actual modelo. Por ello el PCE-EPK considera que mientras el Parlamento Vasco debate la futura ley de educación se debe presionar desde la movilización para evitar que la Ley sea un simple lavado de cara con el que mantener el sistema segregador y clasista que supedita la educación pública a la educación privada sostenida con los recursos públicos.
